Gewoon doen wat je leuk vindt!

Dat Qrabblaar Rodin veelzijdig is, is op z’n zachtst gezegd geen overdrijving. De ene dag organiseert hij boottochten over de IJssel, van Deventer naar Zutphen compleet met lunch en borrel, en de andere dag staat hij voor een klas vol enthousiaste kinderen met een stapel bordspellen onder zijn arm.

Bordspellen waren altijd al zijn ding. Van klaverjassen tot fanatieke avonden bij een bordspellenclub in Meijel. En ja, daar zitten beginners tussen… maar geloof Rodin: dat duurt nooit lang 👀

Hobbyen in het klaslokaal

Wat hem aanspreekt, zijn niet de klassieke spellen waarbij geluk een grote rol speelt, zoals Monopoly of Risk, maar juist spellen waarbij strategie, nadenken en eigen keuzes bepalend zijn voor het verloop. Dat strategische element wilde hij behouden, maar dan op een manier die ook voor kinderen werkt. De vraag was alleen: hoe vertaal je die passie naar werk waar je echt iets mee kunt opbouwen?

Dat antwoord vond hij in het basisonderwijs. Hij zag hoe weinig er met spellen wordt gedaan op scholen en hoe zonde het is dat spellenkasten vaak ongebruikt blijven. Vanuit daar begon Rodin te bouwen aan een concept waarin leren en spelen samenkomen. Zo ontwikkelde hij programma’s rondom verschillende thema’s, van Europese steden tot bijvoorbeeld biodiversiteit. Het programma is bewust afwisselend opgezet: het begint met ontdekken en informatie verzamelen over het thema, waarna er na de grote pauze ruimte is voor onder andere bingo en creatieve opdrachten.

Spellen vormen daarin de rode draad, zonder dat het voelt als “moeten leren”. Kinderen zijn bezig, denken na, werken samen en hebben ondertussen vooral gewoon een hele leuke dag!

250 opdrachten verder

Toen zijn vriendin twee jaar geleden zei: “ga nou eindelijk eens doen wat je leuk vindt”, had Rodin niet kunnen bedenken hoe snel het zou gaan. In het begin sprong hij nog een gat in de lucht wanneer er een opdracht binnenkwam. Maar lang bleef dat geen uitzondering, want de aanvragen bleven komen.

Inmiddels staat de teller op zo’n 250 opdrachten. Met ruim 80 reviews en een gemiddelde van 4,8 sterren is wel duidelijk dat zijn programma niet alleen aanslaat, maar ook echt gewaardeerd wordt.

Dat zie je ook in wat scholen teruggeven. Zo geeft Parcivalschool Noord aan dat Rodin mooi aansluit bij het klassenaanbod, dat er een prettige sfeer hangt en dat de kinderen volledig betrokken zijn. Bij KC Marimba spreken ze van een leerzame dag en reageren de kinderen zeer enthousiast.

En misschien nog wel het belangrijkste: dat komt omdat hij precies doet waar hij zelf blij van wordt.

De beste dag ever

Die impact zie je niet alleen terug in opdrachtbevestigingen of mooie reviews van scholen en BSO’s, maar vooral daar waar het echt telt: in de klas zelf. Kinderen gaan volledig op in zijn programma en reageren vaak nog enthousiaster dan hij vooraf verwachtte. “Meester, dankjewel dat je zoveel moeite voor ons doet.”

En de volgende keer dat hij er weer is, hoeft hij niet te twijfelen of het is blijven hangen. Dan staan ze al klaar bij het raam of de poort: “Daar komt de spelletjes-meester weer!”

Vooral in de bovenbouw ziet hij hoe sterk dit effect is. Kinderen die na afloop door willen, die het spel zelf willen hebben of die simpelweg laten merken dat ze het een bijzondere dag vonden. Daar zit voor hem de waarde: direct zien wat je achterlaat.

Heb je een idee, maar twijfel je nog?

Rodin is daar vrij nuchter in. Als je iets hebt waar je enthousiast van wordt, moet je het gewoon gaan doen. Niet eindeloos blijven nadenken, maar beginnen en kijken wat er gebeurt.

Dat betekent niet dat het altijd makkelijk is. Je moet tegen een bepaalde onzekerheid kunnen. Tegelijkertijd krijg je er iets voor terug wat moeilijk uit te leggen is als je het niet ervaart: elke dag bezig zijn met iets waar je zelf ook energie van krijgt.

Heb je een hobby en werk je graag met kinderen, dan ligt er vaak meer ruimte dan je denkt. Het hoeft niet meteen groot; juist door te beginnen ontdek je wat werkt.

“Ga nou eens eindelijk doen wat je leuk vindt.”

In het geval van Rodin betekent dat dagen organiseren waar kinderen nog lang over napraten. Dagen waarop je terugkrijgt wat je erin stopt en waarop je hoort dat het misschien wel de beste dag van het schooljaar was. Rodin benadrukt daarin ook de toegevoegde waarde van de aansluiting bij Qrabbl. “In het begin vond ik het lastig om bij scholen binnen te komen. Qrabbl bleek voor mij het ideale platform om mijn concept bij scholen te introduceren.” Zo krijgen zijn ideeën steeds meer de ruimte om kinderen op een creatieve en inspirerende manier te bereiken.

Dank je wel Rodin voor jouw inzet als Qrabblaar!

wil je ook aan de slag als Qrabblaar?

Qrabbl is dé app voor creatieve vakprofessionals die hun talent willen delen met kinderen in de regio. Ga aan de slag op basisscholen en de kinderopvang en help kinderen hun eigen talenten te ontdekken.